以工作室为载体创新土木工程实践育人模式

• 作者: 刘兰君 李海涛
• 来源期刊: 河南建材
• 关键词: 项目+工作室 校企合作 教学模式改革 土木工程
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

为响应高校转型发展号召,笔者所在院校的土木工程学院,实施了"项目+工作室"的教学模式.利用工作室的平台承接项目,实现"四个融入"(项目融入、师资融入、标准融入、文化融入).将教学过程放到工作室中运作,利用工作室的建筑施工企业环境,实现"做中学",为毕业生和就业岗位无缝对接夯实了实践经验基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海涛	商丘工学院土木工程学院	8	0	0.0	0.0
2	刘兰君	商丘工学院土木工程学院	5	0	0.0	0.0