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摘要:
电教媒体具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,只要恰当的利用,的确有利于优化教学效果,提高教学效率。
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体应用于数学教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体教学 培养能力 突破难点
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪艳华 临沂第二实验小学沂龙湾校区 2 0 0.0 0.0
2 吴入章 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2012(1)
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2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
培养能力
突破难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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