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函数中的一题多解探究
函数中的一题多解探究
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摘要：
一道数学试题凝结了命题者的智慧,具有典型性、示范性,引导性.本文结合一道中考模拟题的思路探究,揭示数学问题是如何运用所学知识加以解决的,万变不离其宗,体会知识转化才是一切转化思想与方法的本源.
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文献信息
| 篇名 | 函数中的一题多解探究 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | 一题多解 拓展 等积 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1357字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
一题多解
拓展
等积
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(初中版)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-188
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
3
总被引数（次）
865
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