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摘要:
人文教育视域下大学英语教学改革中教师要树立正确的人文教育理念,通过多种途径深层次挖掘、丰富大学英语教材中所涉及的人文知识点.同时教师应扩展自身的知识面,增强创新能力,拓展教学模式,注重激发学生学习兴趣,促进学生主动学习.
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文献信息
篇名 人文教育视域下大学英语教学改革新探 ——以《希望英语3》为例
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 人文教育 大学英语 教学改革 《希望英语3》
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 136,150
页数 2页 分类号
字数 2651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟姗姗 陕西学前师范学院外语系 22 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文教育
大学英语
教学改革
《希望英语3》
研究起点
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