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摘要:
随着高考核内容从过往的注重书本知识、语法的考核渐变为对应用能力与交际能力检验的改革。高等学校中英语学习者的学习趋向也随之发生了一定的变化。而独立学院作为一支特殊的教育队伍,公共课程教学改革,尤其是英语教学改革一直面临着严峻的挑战,对于教学方法的改革从未停止,针对独立学院公共课如何改革、公共课中英语课程如何改革,各高校均有针对性的进行了调整。本文基于竞赛模式下英语教学模式的培养提出一些的建议,如在竞赛的备赛过程中培养学生的阅读习惯、修复学生旧有的音标识别能力等基础教学环节建议。旨在为独立学院英语教学改革提供思路,完善公共课英语教学方法。
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文献信息
篇名 独立学院英语教学改革新探--以练促讲
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 独立学院 英语教学改革 竞赛教学模式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G410
字数 2677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹殿元 四川音乐学院绵阳艺术学院公共管理系 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
英语教学改革
竞赛教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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