学龄初期儿童近视发生的用眼环境因素构成分析

• 作者: 刘晓芬 孙丽丽 曹文杰 薛秋洁 赵灿
• 来源期刊: 国际眼科杂志
• 关键词: 学龄初期 近视 电子产品 户外活动
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1921-1924
• 页数: 4页
• 字数: 4294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3980/j.issn.1672-5123.2017.10.31

摘要

目的:分析我院就诊的586例学龄初期儿童电子产品的使用时间、写作业时间、是否弹钢琴和户外活动时间与近视的分布规律.方法:收集2016-10/2017-04在我院门诊就诊的6~12岁学龄初期儿童586例,记录裸眼视力、验光结果;记录电子产品的累计使用时间(包括电视、电脑、手机、iPad)、写作业时间、是否弹钢琴和户外活动时间的用眼情况.统计分析各年龄组的近视情况、不同年龄组电子产品累计使用时间、写作业时间、是否弹钢琴和户外活动时间与近视发生的分布规律.结果:(1)随着年龄的增长,学龄初期儿童裸眼视力正常者的分布逐渐减少,儿童以轻度近视为主,轻度近视分布所占比例情况明显高于中度、高度近视;(2)电子产品使用时间分布情况:在电子产品的累计用眼量(包括手机、电脑、iPad)中,玩电子产品者占76.8%,不玩电子产品者占23.2%,其中9、10岁玩电子产品的累计用眼时间长,高于其他年龄组.(3)写作业时间分布:学龄初期儿童中,写作业≤1h者所占比例明显低于写作业>1h者所占比例(37.2%vs 62.8%),其中9、10岁累计写作业时间高于其他年龄组.(4)弹钢琴分布情况:学龄初期儿童中,弹钢琴时间低于1h者所占比例明显高于弹钢琴时间大于1h者所占比例(89.1%vs 10.9%).(5)户外活动分布:学龄初期儿童中,户外活动时间≤1h者所占比例明显高于户外活动时间>1h者所占比例(91.8%vs 8.9%).结论:随着接触电子产品的年龄提前,学习任务繁重,户外活动少,近视发生的年龄提前,而健康体检、健康用眼指导、适当减少课业、增加户外活动对减缓学龄初期儿童近视的发生发展起着重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽丽	锦州医科大学附属第三医院眼科	13	31	4.0	4.0
2	赵灿		1	4	1.0	1.0
3	薛秋洁		1	4	1.0	1.0
4	刘晓芬		1	4	1.0	1.0
5	曹文杰		1	4	1.0	1.0