西安美术学院版画教学模式的新拓展——以“版画再基层”教学为例

• 作者: 许欲晓
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 基层 再生 寻根
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

西安美术学院版画系一直致力于深层次教学改革的探索。“版画再基层”是从教学出发的文化寻根．主旨是在本科教学体系基础上，围绕高水平大学建设而设计。“版画再基层”教学形式并非文化典籍文本所积淀下来的生存态度或价值．而是要求学生参与到具体的现实生活当中．重新回到乡村生活本身，回到个人生存的事实中，去关注乡土中国的社会问题、民间文化遗产的现状以及现代工业进程背后的社会历史。让学生用真情回报群众，用鲜活的笔触勾勒波澜壮阔的生活画卷，写百姓故事、为人民放歌，把温暖和欢乐源源不断地送到基层、送给群众，明确弘扬民族文化艺术是当前艺术创作工作的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许欲晓		12	12	2.0	3.0