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构建高校社会主义核心价值观的涵养机制
构建高校社会主义核心价值观的涵养机制
作者:
夏建文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
构建
高校
社会主义
价值观
意识形态认同
社会发展
如何培养
民族精神
历史使命
教育事业
价值走向
基本价值
大学生
责任
塑造
人才
诠释
涵养
摘要:
社会主义核心价值观为我国教育事业的发展注入了新的活力,也为如何培养大学生的成才提供了基本价值遵循.高校承担培养社会发展所需人才的重担,不仅肩负塑造民族精神、引领价值走向、维系意识形态认同的历史使命,同时又承担着研究诠释、培育践行、涵养弘扬社会主义核心价值观的社会责任.
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构建高校社会主义核心价值观的涵养机制
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
构建
高校
社会主义
价值观
意识形态认同
社会发展
如何培养
民族精神
历史使命
教育事业
价值走向
基本价值
大学生
责任
塑造
人才
诠释
涵养
年,卷(期)
2017,(15)
所属期刊栏目
理论视野
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
夏建文
湖南城市学院马克思主义学院
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125
6.0
9.0
传播情况
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引文网络
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如何培养
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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