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摘要:
社会主义核心价值观为我国教育事业的发展注入了新的活力,也为如何培养大学生的成才提供了基本价值遵循.高校承担培养社会发展所需人才的重担,不仅肩负塑造民族精神、引领价值走向、维系意识形态认同的历史使命,同时又承担着研究诠释、培育践行、涵养弘扬社会主义核心价值观的社会责任.
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关键词云
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文献信息
篇名 构建高校社会主义核心价值观的涵养机制
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 构建 高校 社会主义 价值观 意识形态认同 社会发展 如何培养 民族精神 历史使命 教育事业 价值走向 基本价值 大学生 责任 塑造 人才 诠释 涵养
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏建文 湖南城市学院马克思主义学院 47 125 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建
高校
社会主义
价值观
意识形态认同
社会发展
如何培养
民族精神
历史使命
教育事业
价值走向
基本价值
大学生
责任
塑造
人才
诠释
涵养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
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14
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113420
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