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摘要:
学校转型升级的根本目的是"让每个人成为最好的自己".校长要引领师生以"让每个人成为最好的自己"为校本教育价值,一起设计"让每个人成为最好的自己"校本教育路径,一起实践"让每个人成为最好的自己"的校本教育活动.
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文献信息
篇名 让每个人成为最好的自己——学校转型升级的价值追求与实践策略
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 学校转型 价值追求 最好的自己
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G471.2
字数 4035字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校转型
价值追求
最好的自己
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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