听·想·做——谈科学教学中引导学生好习惯的养成

• 作者: 吴涧石
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 好习惯 听 想 做
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

良好的习惯对学生科学学习、科学素养的提升以及健康成长尤为重要。因此教师在科学教学中要不失时宜、有意识地培养学生良好的学习习惯。本文从听、想、做三个方面入手,具体阐述教师如何在科学教学中引导学生好习惯的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴涧石		3	0	0.0	0.0