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摘要:
这个我知道!上次,老师让写“最熟悉的一个人”,我就用“欲扬先抑”的方法写了哈利波波。前三分之一都在数落他的不是,我记得老师让我朗读这篇作文的时候,他的脸由黄转黑,当我读到后三分之二,话锋一转,开始夸他的时候,他的脸又由黑转红,最后居然感动得红了眼圈儿,真是太有成就感啦!
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文献信息
篇名 抑扬生变,情节曲折
来源期刊 天天爱学习(五年级) 学科 教育
关键词 情节曲折 抑扬 成就感 老师 作文 朗读
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.34
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天天爱学习:五年级
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1673-7695
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
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