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摘要:
面向产业转型升级和创新驱动发展的新常态,高校继续教育应进一步适应社会需求,改革教学内容,创新人才培养模式和办学管理机制,提高服务社会能力.本文以浙江大学为例,探索以继续教育为纽带,以服务产业转型升级为主线,以市场需求为导向,优化资源配置;通过产学研一体化教学模式,探索创新高校继续教育人才培养方式和品牌化发展模式.
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文献信息
篇名 面向产业转型升级构建高校继续教育新模式——以浙江大学为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 产业升级 产学研 高校继续教育 发展模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G726
字数 5044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 浙江大学继续教育管理处 145 1175 16.0 26.0
2 韩建立 浙江大学继续教育管理处 14 187 5.0 13.0
3 柳曦 浙江大学继续教育管理处 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
产业升级
产学研
高校继续教育
发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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