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摘要:
在物理教学中,要注重培养学生的学习兴趣,让兴趣作为最好的老师,激发学生对物理的喜爱,进而积极参与到物理课堂中来.在教学中,通过精心设计提问,实验,情境创设,联系生活,体验过程等方式让学生产生稳定的学习兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于激发初中生学习物理的兴趣的教学实践
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 兴趣 新奇实验 创新 体验 联系生活
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2186字 语种 中文
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兴趣
新奇实验
创新
体验
联系生活
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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