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摘要:
实践教学是旅游管理本科专业教育教学的重要组成部分和环节.本文结合地方院校应用型转型发展的需要以及旅游管理实践教学的特点,尝试提出构建实践教学分段式考核评估模式的一些基本构想,即建立实践教学考核评价目标体系、改进实践教学考核评价标准体系以及拓宽实践教学考核评价构成体系.
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《旅游法》
旅游管理专业
教学改革
创新研究
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顶岗实习
旅游管理专业
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 旅游管理专业实习分段式考核模式改革与创新
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 校企合作 分段式考核评价 模式改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G459
字数 3287字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.10.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡文芳 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
分段式考核评价
模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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