浅谈项目教学法在大学计算机基础教学中的应用

• 作者: 汤清明
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 大学计算机基础课程 教学改革 项目教学法 自主
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息技术的飞速发展,为了提高学生的计算机应用能力,《大学计算机基础》课程改革势在必行.在传统的计算机基础教学活动开展中,教师通常采取演示、模仿的方式来引导学生照本宣科,忽视了学生的主观能动性.在班级授课制下,灌输式的教学方式严重忽视了学生的个体差异.综合种种,传统的计算机基础教学方式无法吸引学生的注意力,反之会削弱学生计算机探究的积极性.我们需要借助新课改的趋势,采取多样化的手段来丰富计算机教学,使学生能在班级授课制下获得自主探究的积极性.在多年的教学经历中我发现,项目教学法不失为一种有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤清明	湖南师范大学计算机教学部	5	40	2.0	5.0