作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、西方现代大学中的学生权力 第一,学生权力的主体是学生;第二,学生权力的客体是大学及其内部的所有人、事、物;第三,学生权力基于自身所占有的资源;第四,学生权力的影响性大于强制性。
推荐文章
浅析现代大学制度建设
现代大学制度
中国高等教育
教育改革
现代大学制度建设路径探索
现代大学制度
大学自治
政府协调
社会参与
构建现代大学制度初探
现代大学制度
内涵
必要性
途径
西方政治制度课程:大学生坚定制度自信的另类途径
大学生
中国特色社会主义制度
制度自信
西方政治制度
课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西方“学生权力”演进对我国现代大学制度建设的启示
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学生权力 现代大学 制度建设 西方 演进 所有人 强制性 影响性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生权力
现代大学
制度建设
西方
演进
所有人
强制性
影响性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导