在初中历史教学中达成学生核心素养

• 作者: 亢会强
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2016年9月13日,国家正式颁布《中国学生发展核心素养》其中规定学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观.由此可知,历史教学的目标是培养学科核心素养和社会主义价值观.笔者以部编初中历史七年级教材为主线对如何达成学科核心素养作一浅析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢会强		3	0	0.0	0.0