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摘要:
目的 探讨规范化健康教育对冠心病患者健康及生活质量的影响.方法 将本科室2015年1月~2016年1月收治的90例冠心病患者按随机对照原则将其分为2组,每组45例.对照组给予常规健康教育,观察组给予规范化健康教育,比较2组的治疗依从性、健康功能状态及生活质量.结果 观察组在用药、饮食、锻炼、休息、复查等方面的依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组睡眠休息、社会心理、娱乐消遣、家务管理等健康功能损失方面的得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的角色功能、社会功能、躯体功能等方面的生活质量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 规范性健康教育能够提高冠心病患者治疗的依从性,减少患者的健康功能损失,改善患者的生活质量.
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文献信息
篇名 规范化健康教育对冠心病患者健康及生活质量的影响
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科 医学
关键词 规范化健康教育 冠心病 健康功能状态 生活质量
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3212字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷芳 合肥安徽省合肥市第二人民医院老年医学科 1 4 1.0 1.0
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1993
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