初中语文作文有效教学的几点做法

• 作者: 刘克宇
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 互改自改 评析佳作 激发兴趣 生活素材
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直以来是语文教学中的一个老大难问题.作文教学中,笔者注重引导学生在阅读中丰富自身情感,在生活中积累写作素材,在评析中激发写作兴趣,在互改中提高写作要求.借助这些做法,学生对作文消除了畏难情绪,写出了真情实感、有血有肉的好文章,成功的突破了教学的难点.本文作者对此进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘克宇		2	1	1.0	1.0