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摘要:
数千万贫困人口脱贫,是全面建成小康社会的关键.职业教育是最能直接提升贫困人口就业能力和收入水平的教育类型,在脱贫攻坚中,职业教育大有可为. 然而,从全国范围看,当前职业教育资源供给和农村脱贫需求之间严重不匹配.当前,贫困地区职业院校课程内容与实训设备陈旧,甚至教的是早已被市场淘汰多年的职业技术,专业吸引力差,无法发挥职业教育的应有作用.发达地区虽集中大量优质职业教育资源,但受制于种种招生限制政策,难以有效帮扶贫困地区.如北京近年对职教毕业生需求旺盛,然而很多职业院校只能以借读或合作办学的方式招收外地生源,这就使外地贫困学生既得不到生源地的补助,也无法享受北京的助学金,实际上被剥夺了来京接受职业教育的机会.
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文献信息
篇名 阻断贫困代际传递,职业教育堪试身手
来源期刊 半月谈 学科
关键词 贫困代际传递 职业教育 职业院校 贫困人口 贫困地区 教育资源 脱贫 职教毕业生 资源供给 职业技术 学的方式 需求旺盛 小康社会 限制政策 收入水平 实训设备 生源 贫困学生 课程内容 就业能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 脱贫攻坚
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱永新 122 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
贫困代际传递
职业教育
职业院校
贫困人口
贫困地区
教育资源
脱贫
职教毕业生
资源供给
职业技术
学的方式
需求旺盛
小康社会
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收入水平
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生源
贫困学生
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半月谈
半月刊
1002-7335
11-1271/D
北京市石景山区京原路8号
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