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摘要:
数字信号处理课程是电子信息学科的重要专业基础课,要求学生熟练地掌握本课程所讲述的基本概念、基本理论和基本分析方法,并能建立基本的数字信号处理模型.对课程发展的现存问题进行分析,从教学内容、教学条件、教学方法和师资队伍建设方面阐述本课程校级精品课程建设规划的目标和发展方向,探索课程改革的新思想,使教学改革成果更好地服务于课堂.
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文献信息
篇名 数字信号处理校级精品课程建设探索与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 数字信号处理 专业基础课 精品课程
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 52-53,56
页数 3页 分类号 G642.3
字数 2827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.18.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱华 中原工学院电子信息学院 21 81 6.0 8.0
2 郭振铎 中原工学院电子信息学院 16 94 6.0 9.0
3 刘洲峰 中原工学院电子信息学院 61 342 9.0 15.0
4 徐庆伟 中原工学院电子信息学院 16 117 6.0 10.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
专业基础课
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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