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摘要:
动画在儿童的成长中扮演着重要角色.调查显示,动画片的情节内容、人物设计、色彩等很多方面对学龄前儿童的语言和行为、思维与情感乃至价值观的形成都会产生一定的影响.鉴于此,建议动画生产商、家长、政府机构及媒介都能采取相应措施,积极促进学龄前儿童的健康成长.
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文献信息
篇名 影视动画对学龄前儿童影响的问卷调查与分析
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 影视动画 学龄前儿童 价值观
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 艺术教学与实践
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号
字数 3087字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁莉娜 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视动画
学龄前儿童
价值观
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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