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摘要:
英语作为一种语言,本来要求的是学习者能够熟练灵活地将其应用到实际生活中,但在我国传统的应试教育模式下,学校将英语的教学演变为机械性、重语法结构的学习,使学生学到的都是"哑巴"英语,毫无实际用处。这种教学模式严重束缚了学生的发展,也不利于中国的国际化进程。
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初中学生
口语交际兴趣
策略
方法
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文献信息
篇名 浅谈初中学生的英语口语训练
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 英语口语 中学生 训练 教学模式 国际化进程 教育模式 语法结构 机械性
年,卷(期) zxsyy_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 TP311.13
字数 语种
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研究主题发展历程
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英语口语
中学生
训练
教学模式
国际化进程
教育模式
语法结构
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研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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