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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
大学生英语口语提高难有客观原因和主观原因:缺乏跨文化交际意识;缺乏真实语言输入;缺乏语言和练习环境.学生的心理障碍影响其口语水平的提高.要提高大学生英语口语的水平,必须加强课内外训练;注意改错艺术;教学中注意文化导入.
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文献信息
篇名 大学生英语口语的提高与训练
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 英语口语 文化差异 课堂口语训练 课外活动 改错艺术
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5227.2005.04.023
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
文化差异
课堂口语训练
课外活动
改错艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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