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摘要:
将微课与跆拳道教学进行融合,一方面能够弘扬跆拳道文化精神,另一方面能够对跆拳道动作教学工作进行分解,使学生准确掌握跆拳道动作要领,提高教学效果。学习武术不仅要学习招式,还要习武德,对于跆拳道同样如此。而微课在跆拳道中的应用,能够将两者进行结合,提高学生对跆拳道的认识和喜爱。
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文献信息
篇名 高职院校开展跆拳道“微课”教学模式的实践探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职院校 跆拳道 微课 教学策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜潇 陕西交通职业技术学院体育部 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
跆拳道
微课
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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