运用假设法 巧解化学题

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 假设法 解题思维 高中化学
• 年，卷（期）: slhxxgzb_2017,（12）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

假设法是高中化学解题过程中应用较为广泛的思维方法和特殊手段,是优化解题效率的重要工具.本文结合具体解题教学实例,从极端假设、过程假设、赋值假设三方面探讨了如何在高中化学解题过程中运用假设法进行分析和解题,使解题方式变得简单,使解题过程变得浅显,提高学生的解题效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮		17	4	1.0	2.0