基于新课程高中化学中问题情境创设法的运用策略

• 作者: 孙国永
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 化学课堂 改革 创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在国家大力进行新课改的背景下,情境教学法以其参与度高、趣味性强等特点备受广大师生青睐.高中化学课堂应紧跟时代,将情境教学运用在教学中,加强师生互动,创新教学理念和方式方法,最大程度提高教学质量.因此,先对情境教学法的内涵和高中化学课堂现状进行简要分析,最后总结出高中化学课堂教学情境创设的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国永		2	0	0.0	0.0