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摘要:
以河南工程学院为例,在面临第一次本科教学水平评估工作背景下,对新升本院校有机化学课程教学进行总结、思考,分析了目前高校有机化学教学过程中存在的问题,提出从理论教学与实践教学相结合、传统教学与多媒体教学优势互补、考核方式改革等方面对有机化学教学质量进行提升.
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文献信息
篇名 本科教学评估背景下有机化学教学质量提升
来源期刊 河南化工 学科 教育
关键词 教学评估 有机化学 教学质量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G642.4
字数 2701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉霞 河南工程学院材料与化学工程学院 12 14 2.0 2.0
2 杨柳 河南工程学院材料与化学工程学院 34 66 5.0 5.0
3 高琳 河南工程学院材料与化学工程学院 13 29 3.0 4.0
4 吕名秀 河南工程学院材料与化学工程学院 31 43 4.0 5.0
5 赵军峰 河南工程学院材料与化学工程学院 5 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
有机化学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
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