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摘要:
E时代是一个信息技术全面发展的时代,E时代中的“E”是“electronic”的缩写,即电子时代,就是网络普遍运用在办公、生活、学习及各个领域的时代,电子化、数字化、网络化、信息化及电子设备等科技产品的广泛应用是其主要的时代特征。生活在E时代背景下,人们的生活方式呈现出了许多变化,那么,置身于其中的儿童,又有哪些方面的变化呢?这些变化对儿童来说,只是危机和挑战吗?是否真正意味着童年的消逝?为此,在儿童教育的道路上,我们又该如何前进呢?
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文献信息
篇名 E时代背景下的儿童教育思考
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 儿童教育 E时代 生活方式 信息技术 电子时代 科技产品 电子设备 网络化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史延延 南京师范大学教育科学学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童教育
E时代
生活方式
信息技术
电子时代
科技产品
电子设备
网络化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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6
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