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农村社区教育数字化学习资源的运行机制探究
农村社区教育数字化学习资源的运行机制探究
作者:
姜明房
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化学习资源
农村社区教育
运行机制
农村人力资本
学习型社会建设
现代信息技术
农民继续教育
农民需要
摘要:
随着农业经济向技术经济和知识经济转换,作为农村建设主体的农民需要不断学习,提升文化素养以适应新兴职业的要求。现代信息技术的发展和广泛运用为农民提升人力资本提供了新的途径,数字化学习资源以其海量化、共享性、互动化、个性化的学习特点为农民继续教育提供了契机。因此,在终身教育和学习型社会建设的理念下,作为农村人力资本提升基石的农村社区教育需改革传统的教育手段和教学形式,
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篇名
农村社区教育数字化学习资源的运行机制探究
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
数字化学习资源
农村社区教育
运行机制
农村人力资本
学习型社会建设
现代信息技术
农民继续教育
农民需要
年,卷(期)
zgncjy_2017,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜明房
扬州江苏开放大学社区教育管理学院
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
数字化学习资源
农村社区教育
运行机制
农村人力资本
学习型社会建设
现代信息技术
农民继续教育
农民需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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