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高校校际合作背景下网络学分互认授课方式的探究
高校校际合作背景下网络学分互认授课方式的探究
作者:
张彦霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校合作
网络环境
学分互认授课
政府部门
摘要:
在互联网背景下,高校合作已成为一种主要的办学模式,学分互认授课这一新型教学方式受到广泛关注,但在国内刚刚起步,阻碍重重.本文针对网络学分互认授课实践中出现的不足,从教学理念、合作管理、课程资源、政府等几方面入手,对其加以分析,提出了一些建议.
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文献信息
篇名
高校校际合作背景下网络学分互认授课方式的探究
来源期刊
山东农业工程学院学报
学科
教育
关键词
高校合作
网络环境
学分互认授课
政府部门
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
教育、教学研究
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G642.0
字数
4124字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张彦霞
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节点文献
高校合作
网络环境
学分互认授课
政府部门
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
主办单位:
山东农业工程学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7540
CN:
37-1500/S
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市历城区农干院路866号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10684
总下载数(次)
18
总被引数(次)
18832
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