原文服务方: 杭州电子科技大学学报(自然科学版)       
摘要:
分析高校网络工程专业建设和人才培养的普遍现状,介绍了工程教育认证的基本理念是以学生为本,是一种输出导向认证。探讨在工程认证背景下网络工程专业建设中培养目标、毕业要求、课程体系、质量控制、持续改进等方面的问题。
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工程教育专业认证
测绘工程
学科建设
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教学改革
网络工程
知识体系基本框架
核心课程
课程群
新工科与网络工程专业发展战略研究
网络工程
人才培养
新工科行动
工程教育专业认证
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下网络工程专业建设的探讨
来源期刊 杭州电子科技大学学报(自然科学版) 学科
关键词 工程教育认证 网络工程专业 课程体系
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡维华 杭州电子科技大学计算机学院 67 571 13.0 20.0
2 仇建 杭州电子科技大学计算机学院 10 64 5.0 7.0
3 徐翀 杭州电子科技大学计算机学院 14 68 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(22)
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
网络工程专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州电子科技大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
chi
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