作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育与健康体验式教学是通过创设与体育与健康教学内容尽可能一致的教学情景,发掘学生动作要领认知风格和动作自动化形成的规律,反复呈现或还原需要学习的体育与健康知识与技能,以达到体育与健康教学目标.开展体验式教学要根据教学目标创设教学情境,根据学生特点激发学习动机,引导学生体验发现体育运动规律,促进学生身体素质和身心健康的发展.
推荐文章
初中体育户外体验式教学的组织与实践
初中体育
户外体验式教学
教学组织
教学实践
初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
初中
体育与健康
体验式教学
校园足球
体验式教学在初中体育与健康课中的应用价值
体验式教学
体育与健康课
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职体育与健康体验式教学实践与思考
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 体育与健康 体验式教学 情境教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟鹏 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育与健康
体验式教学
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导