基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为制备山羊IL-17单克隆抗体,诱导重组菌rIL-17-pET32a-TransB(DE3)表达山羊IL-17重组蛋白(rIL-17),纯化后免疫BALB/c小鼠,取免疫合格的小鼠脾细胞与SP2/0骨髓瘤细胞进行细胞融合,采用间接ELISA方法筛选阳性克隆细胞株.对获得的杂交瘤细胞进行染色体组型分析,并对其分泌的IL-17单克隆抗体进行抗体特异性、抗体类别等分析.结果显示,成功获得了纯化的山羊IL-17原核表达产物;筛选到1株能特异性分泌山羊IL-17单克隆抗体的杂交瘤细胞株-B6,其分泌的单克隆抗体亚型为IgG1,抗体轻链为κ.
推荐文章
禽IL-2单克隆抗体的制备与鉴定
禽源IL-2
原核表达
单克隆抗体
抗人白介素-17RA单克隆抗体的制备及活性检测
白介素-17RA
白介素-17A
白介素-17F
抗体
人包皮成纤维细胞-1
抗IL-18单克隆抗体的标记
辣根过氧化物酶
单克隆抗体
IL-18
标记
抗哇巴因单克隆抗体的制备及初步鉴定
内源性哇巴因
单克隆抗体
杂交瘤
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 IL-17单克隆抗体的制备与鉴定
来源期刊 动物医学进展 学科 农学
关键词 山羊 IL-17单克隆抗体 杂交瘤细胞 酶联免疫吸附试验
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 S852.4
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5038.2017.11.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德坤 西北农林科技大学动物医学院 100 613 13.0 20.0
2 王毅 西北农林科技大学动物医学院 17 14 3.0 3.0
3 高洋 西北农林科技大学动物医学院 15 34 4.0 5.0
4 朱伟英 西北农林科技大学动物医学院 2 8 2.0 2.0
5 张洪杰 西北农林科技大学动物医学院 4 7 2.0 2.0
6 桑锋锋 西北农林科技大学动物医学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (7)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
1975(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山羊
IL-17单克隆抗体
杂交瘤细胞
酶联免疫吸附试验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动物医学进展
月刊
1007-5038
61-1306/S
大16开
陕西杨陵西北农林科技大学动物医学院
52-60
1980
chi
出版文献量(篇)
7631
总下载数(次)
22
总被引数(次)
56446
论文1v1指导