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摘要:
在初中化学的教学活动中,传统的灌输式教学已经难以满足当前的教育需求.为了适应教育的发展,学案导学教学模式在初中化学教学中得到了推广应用,并取得了较好的教学效果.下面,笔者将对初中化学学案导学教学模式进行探讨.
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浅议初中化学“学案导学”教学模式
学案导学
初中化学
学习能力
自习
巧用导学案,提高初中化学教学效率
导学案
初中化学
教学效率
初中化学导学案应用的思考
初中化学
导学案
落实
定位
利用导学案打造初中化学高效课堂的研究
导学案
初中化学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学“学案导学”教学模式探讨
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中化学 学案导学 教学模式
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G632
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1 刘振飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
学案导学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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