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将情感教育融入体育教学中
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摘要：
教师的课堂情感决定着每一堂课的教学效果。如果体育课教师能将自己的情感融入教学中,在课堂中充分调动学生的情感,学生配合老师,老师尊重学生,营造轻松、愉快的教学氛围,是体育课堂的追求。
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文献信息
| 篇名 | 将情感教育融入体育教学中 | ||
| 来源期刊 | 体育风尚 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情感教学 体育 积极作用 | ||
| 年，卷（期） | tyfs_2017,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 139-139 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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体育
积极作用
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期刊影响力
体育风尚
主办单位：
广东省深圳市体育局
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-1552
CN：
44-1641/G8
开本：
大16开
出版地：
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号：
46-265
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
10173
总下载数（次）
29
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