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摘要:
当前我国各高校的大学生都喜欢蜗居在室内进行课题研究或是沉迷于网络游戏,长期缺乏运动的生活使其肌体缺乏当代青年应有的健康标准,并且还可能导致其出现精神萎靡不振的状态.因此面对这种现状,高校老师应主动激发学生的运动积极性,开展体育课程便是一种有效激发和促进学生进行体育锻炼和运动的途径,其不仅能有效提高学生的体育技能,同时还能为其塑造良好的体魄和促进学生身心健康发展.
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文献信息
篇名 高校体育课程选项教学中学生选课动机依据调查及分析
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 体育
关键词 高校体育课程 教学 学生选课动机
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育、教学研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G80-3
字数 3402字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 12 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育课程
教学
学生选课动机
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
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10684
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