"互联网+"背景下高中信息技术教师的专业发展探讨

• 作者: 王晓龙
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 互联网 高中信息技术 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 12,28
• 页数: 2页
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.12.009

摘要

随着"互联网+"理念的提出,教育改革又开始了新一轮的热潮,课程改革更加深入,教育的信息化进程加快,信息技术教育发生了日异月新的变化.作为培训教育学生信息素养的信息技术教师的专业发展就面临着更加严峻的全新的挑战,如果想要在"互联网+"时代背景下能够胜任新的教学工作,做一个称职的教师,就要不断提高自身的专业技能和理论知识水平,提高自身的综合素质.从"互联网+"时代背景下,分析教学中高中信息技术教师专业发展的现状,分析制约教学发展的原因,最后探讨了解决的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓龙		5	6	1.0	2.0