初中思想品德教学"问题情境"优化设计

• 作者: 周绪华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中思想品德 问题情境 优化设计
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.047

摘要

初中思想品德课堂教学引入问题情境设计,符合新课程改革基本精神要求.教师要注意创设生活情境、趣味情境、目标情境、生成情境,从不同视角激发学生参与问题探究的主动性,以提升学生学习思维频度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周绪华		1	2	1.0	1.0