基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为调动学生学习功能材料课程的积极性,提高课堂教学的效果,针对功能材料课程教学中存在的问题及大四学生专业选修课的学习现状进行分析,综合功能材料课程的特点,从教学内容、教学方法及考核方式等方面的进行探索和优化,使培养出的学生既具备扎实的专业基础知识,同时又有广阔的视野.
推荐文章
土木工程材料课程教学内容的优化研究
土木工程材料课程
教学改革
课程内容
《工程材料》教学内容和方法改革的研究与实践
工程材料
内容改革
方法改革
研究与实践
现代生命科学导论课程教学内容和方法的改革
现代生命科学导论
教学内容
教学方法
改革
《土木工程材料》课程教学内容的优化与实践
土木工程材料
教学内容
实践成果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 功能材料课程教学内容方法和考核方式的优化
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 功能材料 教学内容 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G712.4
字数 1068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张厚安 29 126 7.0 9.0
2 钟海长 11 17 2.0 3.0
3 廉冀琼 9 8 2.0 2.0
4 麻季冬 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
功能材料
教学内容
教学方法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
论文1v1指导