高考40年改革足迹

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 高考成绩 普通高中学生 综合素质评价 学业水平考试 改革 配套文件 考试成绩 教育部
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

2014年12月，教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等配套文件，对文理不分科、探索“两依据、一参考”（即依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩、参考学生综合素质评价）多元录取机制等内容进—步细化。