高中英语课堂小组合作学习应注意的几个问题

• 作者: 王铈强
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 课堂 英语 高中 教学效益 学生参与 学习热情 学习动力
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（6）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在当前高中新课改及新高考的背景下,组建英语小组、倡导合作学习已成为提高学生学习热情、激发学生学习动力,提升课堂教学效益的重要手段。科学地组建学习小组、合理地安排座位,恰当地分配学习任务,有效地进行评价,能极大调动学生参与英语课堂、融入小组合作的积极性,从而大幅度提升英语课堂教学效益,真正实现高效课堂,教师也能实现课堂角色转变,在不断实践和反思中改进教学,提升自我。

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1	王铈强		1	0	0.0	0.0