由“孩子被打”风波谈教师怎样面对家长的误解

• 作者: 吴娟
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 家长 教师 孩子 风波 幼儿园 科学方法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: P425.55

摘要

家庭和幼儿园如同一辆车的两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。和谐的家园关系是幼儿教育成功的重要基础。教师每天面对形形色色的家长，和家长之间难免会发生矛盾，如不少家长非常在意幼儿在园是否受了委屈，如处理不当势必会造成教师跟家长之间的误解和不信任，当矛盾或者误解发生时，我们要冷静地运用科学方法去化解这些矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娟		24	1	1.0	1.0