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摘要:
本文通过具体实例,论述了如何借助微课的形式构建初中物理高效课堂模式并指出注意事项,对于初中物理高效教学有很好的借鉴作用.
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构建
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文献信息
篇名 借助微课形式的初中物理高效课堂模式构建
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 微课 初中物理 高效课堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 1575字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王水英 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中物理
高效课堂
研究起点
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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