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摘要:
地理这门学科边缘性很强,理论知识多,许多人都误以为地理知识都是死记硬背,其实进行地理学习,更多的是注重理解,也就是所谓的"悟"性.对于地理教学需要有一定的教学方法进行引导,用正确的方式激发学生的学习兴趣以此来引导学生进行自主学习.达到高效的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中地理的高效教学
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中地理 兴趣 自主学习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
兴趣
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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