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摘要:
随着患者需求不断提高及护理职业自身发展的需要,对护理人员健康教育能力的要求越来越高.为提高我国护理人员健康教育能力,提高护理对象满意度,本文从健康教育能力的概念、国内外研究现状、护理人员健康教育能力测评工具等方面进行综述,指出目前我国护理人员健康教育能力处于中等偏上水平,但专业知识不足,效果评价内容欠缺,提示今后可增加相关方面的发展研究.
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护理人员开展健康教育的现状调查
护理人员
健康教育
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国内外护理人员健康教育能力培养的研究现状
健康教育
能力培养
护理人员
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理人员健康教育能力研究现状综述
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 护理人员 健康教育能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 R193.8
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.13723/j.yxysh.2017.09.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春娥 37 169 8.0 11.0
2 于蕾 大连大学护理学院 6 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
健康教育能力
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