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摘要:
目的 了解当前中等职业学校心理健康教育工作现状和存在的问题,并探讨有针对性的策略.方法 采用自编的心理健康教育工作现状问卷对陕西省44所中等职业学校进行调查.结果 22.7%的中职学校没有配备心理健康教师,配备心理健康教师的学校心理健康教师学历层次偏低、专业性欠缺、持证上岗者比例低且证书级别不高;各校心理健康教育宣传方式较单一;各校心理咨询室资源配置和活动开展情况不尽理想,心理咨询工作缺乏吸引力;影响心理健康教育工作深入开展的主要原因是学校重视不足(81.8%)、心理健康教育师资力量匮乏(54.4%)、学校经费投入太少(22.7%).结论 职校人才培养应以“素质本位”为导向,重视学生心理健康教育工作,加大投入力度,优化师资队伍;政府及教育部门要加大政策支持力度和经费保障,推进职校心理健康教育工作持续健康发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 陕西省44所中等职业学校心理健康教育工作现状调查与对策分析
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 心理健康教育 调查 对策 中等职业学校
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1035-1037
页数 3页 分类号 R193
字数 3005字 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.11.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红瑞 宝鸡文理学院教育学院 30 142 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
调查
对策
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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