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摘要:
“核心素养”悄然步入基础教育,体现了教改纵深发展.这一新生事物固然不应只在理念上驻足,更需在实践中落地.如何落地?人本上做文章,教学上出真招,方向上求准确.
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文献信息
篇名 中学语文教学如何让核心素养落地
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 语文核心素养 落实 问题意识 反思
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 3659字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘桂法 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
落实
问题意识
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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