“五位一体，全实践融通”人才培养模式探析——关于咸阳职业技术学院师范学院学前教育专业人才培养模式

• 作者: 谭琳霞 陈刚
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 五位一体 全实践融通
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

本文主要对咸阳职业技术学院师范学院“五位一体，全实践融通”的人才培养模式进行探讨，重点分析了“五位一体，全实践融通”人才培养模式的理论依据、内涵、教学模式、特点及实施要点，以期推广与完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭琳霞	咸阳职业技术学院师范学院	5	5	2.0	2.0
2	陈刚	咸阳职业技术学院师范学院	1	0	0.0	0.0