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摘要:
根据学生的接受能力、知识基础、心理和性格特征,有针对性地设计教学方案,提高每个学生学习效果的方法就是分层教学。文章从教学目标、方法、评价、学生、练习几方面探讨了分层教学模式在高中信息技术教学中的应用。
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高中信息技术教学
分层教学
实施
合作教学在高中信息技术教学中的应用
合作教学
学习小组
学习任务
教学评价
高中信息技术课程分层教学模式的设计与应用研究
高中
设计
信息技术
应用
分层教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分层教学模式在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 分层教学 高中生 信息技术 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
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1 徐漪波 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
高中生
信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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